Estándares de Aprendizaje

Reflexión Personal: el realizar este mapa conceptual relativo al bloque de contenidos de Actividades en Medio Estable: Patinaje sobre ruedas de la asignatura de Ed. Física para 4º de la ESO, me ha permitido planificar, utilizando los criterios de evaluación y sus correspondientes estándares de aprendizaje, exactamente todos los resultados que espero que mis alumnos obtengan con la tarea integrada propuesta en la actividad anterior; el ampliar, criterios y estándares relacionados con el criterio de evaluación que actúa como Centro Organizador, me ha permitido dar a la tarea un enfoque más global e incidir en aspectos de otros criterios relacionados como la salud y el uso de las nuevas tecnologías, que igualmente están vinculados a nuestra tarea integrada.
A continuación dejo constancia de los vídeos e imágenes que se encuentran vinculados con el Mapa Conceptual de Criterios y Estándares de Aprendizaje .

 También presento el enlace al vídeo que sirve para ampliar los conocimientos sobre la habilidad trabajada en la tarea integrada: https://www.youtube.com/watch?v=Sfk_JcJQpz4

A continuación  expongo  el mapa conceptual de la actividad: